La importancia de los medios masivos de comunicación como agente de educación

Las nuevas tecnologías de la comunicación e información y la educación

Las NT y la educación

Las nuevas tecnologías de la comunicación e información por sus efectos y alcance no solo se sitúan en el terreno de la información y la comunicación sino que también sobre pasan ámbitos sociales, económicos y laborales. Esto se da por la capacidad de manipularla, almacenar y distribuirla de una forma que alcanza a repercutir en un entorno de las tecnologías de información.

Las denominadas nuevas tecnología crean nuevos entornos tanto humanos, como de comunicación y establecen nuevas formas de interacción de los usuarios con las maquinas donde uno y otra desempeñan roles diferentes.

En la actualidad podemos definir como nuevas tecnologías: a los medios multimedia, la televisión por cable y satélite, CD-ROM, hipertexto, etc. Las características de las nuevas tecnologías van dirigidas a la tecnología en video e informática. Estas nuevas tecnologías se están introduciendo actualmente en las escuelas de forma pausada pero ya se están integrando.

Actualmente existe un desfase entre las tecnologías de la información y la escuela ya que es muy común que las posibilidades tecnologías se exploren fuera del contexto escolar. Esto genera un nuevo problema ya que son más atractivos los contenidos interactivos fuera de la escuela que los mostrados dentro de esta, ya que son aburridos comparados con los ofrecidos por las nuevas tecnologías.

Las limitaciones de recursos por parte de las instituciones educativas, sobre todo las públicas son parte del porque del desfase entre las nuevas tecnologías y el salón de clase. Adicionalmente ciertos grupos de la sociedad tienen acceso a las nuevas tecnologías: por ejemplo el número de usuarios de internet en México es un estimado de 20.8 millones siendo un país de alrededor de 105 millones de personas, por lo que los usuarios de nuevas tecnologías es casi de un cuarto de la población, lo cual no es representativo.

Esta característica de los grupos sociales del poco acceso a las nuevas tecnologías enmarca que sí, es un vehículo para poder acercar contenidos didácticos a la sociedad pero no es accesible a todos, los pocos que tiene el acceso deben de tener una nueva perspectiva de los aprendizajes ya que deben de poder tener la capacidad de diferenciar los contenidos que se muestran y cuáles son los adecuados para poder obtener conocimiento.

Las nuevas tecnologías y la educación están logrando tener un vínculo que si se aprovecha de manera adecuada se pueden obtener resultados que benefician una sociedad que ha sido bloqueada y golpeada por los encargados de brindar los servicios educativos. El acercar estos medios a la sociedad no es fácil como ya lo vimos ya que solo una cuarta parte de la población tiene acceso a internet, es importante el poder acercar los recursos a los sectores necesitados para tener un impacto que incentive la educación por medio de las nuevas tecnologías.

Tecnología

Las Tecnologías de Información y nuestro entorno

Entorno Tecnologico

Es bastante común el poder observar a niños, adolecentes y jóvenes con algún dispositivo electrónico en sus manos y manipulándolo con una soltura que en algunos casos es posible que nos puedan asesorar en el manejo de estos.

Lo impresionante es la capacidad de asimilar y explotar las características de estos dispositivos electrónicos de forma intuitiva ya que por su corta edad, que en algunos de los casos ni siquiera saben leer y por consiguiente el conocimiento de la operación es totalmente empírica llegando a desarrollar habilidades impresionantes para su edad.

Una sociedad como la nuestra que desde el entrono familiar ha permeado a los niños, adolecentes y jóvenes con este tipo de dispositivos, ya que desde las reuniones familiares al rededor del televisor se comienza a influir para que los pequeños tengan este contacto tan estrecho y en algunos casos les crea dependencia.

En algunos casos es imposible que las familias puedan establecer algún tipo de conversación ya que el televisor distrae a varios mineros de la familia, por lo que en algunos casos se llega al extremo de apagarlo para poder entablar una conversación.

El entorno tecnológico también influye en las tareas escolares ya que desde niños de primaria hasta llegar a universidad obtiene gran parte de información de Internet. Hay niños que tiene mucha habilidad para realizar búsquedas de lo que necesitan y ahí aparece un punto interesante hasta donde los padres monitorean lo que sus hijos navegan por Internet.

En las aulas de clases también todo esta rodeado de tecnología ya que se utilizan los pizarrones interactivos, o vídeo proyectores en los cuales se puede crear un ambiente gráfico que facilite el proceso de enseñanza aprendizaje.

Todo es tecnología casi toda esta accesible para todas las personas, entonces ¿el entorno es tecnología? o hasta donde nos permitimos que el entorno se vuelva tecnología. Este es el punto nosotros estamos permitiendo que el entorno se vuelva tecnológico al 100% por está necesidad ¿es creada por los fabricantes? o ¿en realidad el entorno tecnológico si nos facilita nuestras tareas diarias o solo es un distractor para eludir nuestras responsabilidades?. Por ejemplo para un padre de familia que lleva a sus hijos y tiene que hacer alguna actividad en especifico que no involucre a su familia es mas fácil poder prender la television y poner a su hijo a jugar vídeo juegos que buscar una actividad mas productiva para su hijo.

Otro punto ¿el entono tecnológico atrofia nuestro desarrollo intelectual? estos por lo siguiente que fácil es poder realizar una tarea solamente consultando en Internet cortarlo y pegarlo en un documento de texto para entregarlo y cumplir con el requisito.

A la sociedad, en general el entorno tecnológico nos va brindando instrumentos que cada nos va impidiendo realizar actividades que eran tan comunes como lo es el realizar la lectura de los periódicos impresos y en ves de acudir a comprarlos, acudimos a su formato electrónico para enterarnos de lo que pasa en nuestro entorno social.

El entorno tecnológico tiene sus aspectos benéficos y sus aspectos negativos. Lo importante es poder encontrar el punto de balance que nos permita convivir con este entorno y poder explotarlo y vivirlo sin llegar a una dependencia tecnológica.

Frases

"Llamamos el más sabio en toda ciencia a aquel que puede dar razón de las causas de todo lo investigado, y por eso enseñar"

Aristotéles